Люди с инвалидностью не инопланетяне

Счастье – это когда тебя понимают. Эта расхожая фраза наполнена для людей с инвалидностью особым смыслом. А как научить общество с пониманием относиться к особенным людям? Начинать надо с подрастающего поколения. Детям формировать правильное отношение к людям с инвалидностью помогают уроки доброты – цикл из 5 занятий, на которых дети узнают для себя много нового. С прошлой весны необычный предмет появился в школе № 9. В новом учебном году нашу команду – Алексей Клапышев, Егор Шабакаев и Елена Пузанова снова пригласили рассказать уже другим ребятам о жизни людей с инвалидностью. Первыми, кого я встретила в школьном коридоре, были мои бывшие ученики – четвероклассники, а сейчас уже пятиклассники. Ребята подошли поздороваться со мной. Было очень приятно, что они помнят меня, а, значит, и уроки доброты!

На уроке мы задавали ребятам много вопросов о людях с инвалидностью, о каждодневных трудностях, с которыми им приходится сталкиваться. Подрастающее поколение активно делилось своими мыслями. В процессе беседы стало понятно: школьники по-разному относятся к людям с инвалидностью. Конечно, у кого-то из детей вырвалось слово «жалость». Егор тогда объяснил ребятам: когда человека жалеют, он перестаёт работать над собой. Эти правильные слова относятся ко всем без исключения.

Поговорили мы с ребятами и о таких приспособлениях, как пандусы, лифты, выключатели с подсветкой. Все они необходимы для людей с инвалидностью. Но в то же время школьники для себя сделали вывод, что эти изобретения очень удобны для каждого человека.

Мне показалось, дети поняли: люди с инвалидностью не инопланетяне. Это самое главное, что должны были усвоить школьники с нашего первого занятия. А впереди у ребят ещё 4 урока доброты, на которых они узнают много полезного и интересного.